Tal como tinha referido no post
anterior, hoje vou falar sobre mais um projeto desenvolvido nas aulas
de Área de Projeto, por alunos do 12º Ano e que tal como os outros
tinha como objetivo solucionar um problema diário da sociedade
utilizando conhecimentos de Matemática, Física e programação. Em
particular este projeto fascinou-me pois fiz parte do grupo que o
desenvolveu, e tratei-o como um “filho” durante 9 meses. Por isso
agradeço ao meu grupo de trabalho pela oportunidade de realizar um
projeto deste e por todo o trabalho que desenvolveram ao longo do ano
letivo.
Falando do projeto de nome
“Autovision”, pois aliava a visão ao automóvel, este projeto
teve como principal objetivo ajudar os invisuais pois estes não
podem conduzir nem se podem deslocar no seu próprio veículo sem a
ajuda de terceiros. Para resolver esse problema o grupo Autovision,
utilizou uma pista branca na qual estava desenhado um percurso a
preto simulando a estrada. Para que a experiência e demonstração
do projeto fosse o mais aproximada à realidade o grupo elaborou
ainda, árvores, semáforos e prédios. O robot seguia a linha preta
e quando uma pessoa ou objeto estivesse à frente do carro este
parava assim como quando o semáforo estivesse vermelho. Com a
elaboração deste pequeno protótipo o grupo esperava ajudar os
invisuais mas com o tempo este acabou por adaptar o projeto a
qualquer tipo de deficiência pois este seria um carro que poderia
ser utilizado por qualquer pessoa que não consiga conduzir. Este é
o projeto de um carro completamente autónomo com vista a ajudar as
pessoas no seu dia-a-dia.
No próximo post encontrem o robot
“Apaga fogos”...
A caminhada continua...
